¿La IA sustituirá a los profesores? La pregunta del millón

Un colegio en Londres ha puesto en marcha un innovador curso piloto en el que los estudiantes de secundaria reciben sus materias principales a través de un sistema de inteligencia artificial. Durante años, los expertos han tratado de entender de qué forma y hasta qué punto la IA podría reemplazar a los humanos en diversas áreas laborales, además de cómo afectará nuestras actividades diarias. Numerosas investigaciones sugieren que estamos al inicio de una transformación radical en el mundo del trabajo. Lo

que antes eran conjeturas comienza a materializarse, y la IA está empezando a tomar el relevo de las personas. Un claro ejemplo es el David Game College, una prestigiosa escuela privada de Londres que ha comenzado a experimentar con un programa para grupos de 20 alumnos en el que las asignaturas principales son impartidas por un sistema de aprendizaje adaptativo controlado por inteligencia artificial.

Los estudiantes, de entre 15 y 17 años, pagan una matrícula de 27.000 libras al año (aproximadamente 32.000 euros). Este sistema de IA evalúa de forma continua el progreso académico de cada estudiante y ajusta los contenidos según las necesidades de cada uno, generando trayectorias educativas personalizadas. Aunque los estudiantes pueden solicitar el apoyo de "tutores de aprendizaje" cuando lo consideren necesario, resulta evidente que el componente humano se reduce en una etapa educativa crucial. 

Aunque la inteligencia artificial puede ofrecer ventajas en cuanto a personalización  del aprendizaje y eficiencia en la evaluación, también surge el temor de que la educación pierda su dimensión más humana

Este cambio en el ámbito educativo plantea profundas preguntas sobre el futuro de la enseñanza. Aunque la inteligencia artificial puede ofrecer ventajas en cuanto a personalización del aprendizaje y eficiencia en la evaluación, también surge el temor de que la educación pierda su dimensión más humana: la interacción directa con profesores, el desarrollo de habilidades sociales y la orientación emocional que los docentes

proporcionan en momentos clave de la formación de los estudiantes.

Es inevitable preguntarse cuándo este tipo de educación llegará a España y cómo será recibido. La implementación de inteligencia artificial en las aulas podría generar un debate profundo entre quienes ven en esta tecnología una herramienta que potenciará el aprendizaje personalizado y quienes temen que la pérdida del contacto humano afecte la formación integral de los estudiantes. Si bien las herramientas de IA ya están presentes en algunos entornos educativos, un cambio tan radical como el de sustituir a los profesores por sistemas de IA aún parece lejano en nuestro país. Sin embargo, con el ritmo acelerado al que avanza la tecnología, no es descabellado pensar que pronto se plantearán propuestas similares. La clave estará en cómo equilibrar el uso de estas herramientas sin perder de vista la importancia del factor humano en la educación.

Y tú, ¿crees que la IA debería tener más protagonismo en las aulas o consideras que el papel de los profesores es irremplazable? ¿Cómo crees que esta tendencia afectará a la educación en España?