¿Es justa la EBAU? El PP de Alicante pide la paralización de su reforma para que "haya igualdad"
A través de una Declaración Institucional, los populares piden una prueba de acceso a la Universidad “más justa y equitativa, con criterios homogéneos en todo el territorio nacional”
Imagen de archivo.
Alicante debatirá en el próximo Pleno la posibilidad de pedir al Gobierno la paralización de la reforma de la Prueba de Acceso a la Universidad al tener previsto el Grupo Popular presentar una Declaración Institucional en este sentido para asegurar la igualdad de oportunidades a los estudiantes alicantinos.
En este escrito, los populares instan al Gobierno a paralizar la implementación del nuevo Real Decreto de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) “hasta que se logre un consenso mayoritario con las comunidades autónomas para garantizar una EBAU más justa y equitativa, mediante el establecimiento de unos criterios homogéneos en todo el territorio nacional, que asegure la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes españoles, respetando las especificidades autonómicas pero garantizando una evaluación justa y coherente”.
Igualdad de oportunidades
En la misma línea solicita que implemente “medidas claras y detalladas sobre los criterios de corrección y penalización en la EBAU, asegurando transparencia y equidad en la evaluación de los estudiantes, con especial atención a las necesidades y particularidades de los estudiantes alicantinos”.
“No necesitamos una EBAU más dura ni más sencilla, sino más justa, que garantice la igualdad de oportunidades para todos los jóvenes españoles, y en particular, para los estudiantes de Alicante, quienes enfrentan dificultades particulares que merecen ser abordadas”, recoge el escrito.
"No necesitamos una EBAU más dura ni más sencilla, sino más justa"
En la Declaración Institucional recuerdan que las comunidades autónomas gobernadas por el Partido Popular, en los acuerdos de la Declaración de Córdoba del 9 de marzo de 2024, acordaron que la EBAU de 2025 se celebre “con criterios homogéneos tanto en aspectos formales (calendario, fechas de publicación de las notas, duración de los exámenes, criterios de corrección) como en la exigencia en los contenidos comunes y obligatorios, respetando siempre la autonomía universitaria”. “Esto beneficiaría a los estudiantes de Alicante, proporcionando una base más equitativa para competir por plazas universitarias en todo el país”, añade el escrito.